Seminer Konusu: Değerler Eğitimi

2. Sınıf Seminer Konusu: Değerler Eğitimi (2015 - 2016 ETİĞİM ÖĞRETİM YILI)

Değerler Eğitimi, “Değerleri öğretmek için açık bir girişim” olarak tanımlanabilir.

Anne, babalar ve eğitimciler olarak sormamız gereken soruların başında şunlar gelir:

• İçinde bulunduğumuz ortam ve çevre istediğimiz değerlere sahip çocukları yetiştirmek için uygun mu?
• Biz her şeyi çocuklarımız adına düşünüp yaparken onlar sorumluluk sahibi olabilecekler mi?
• Televizyonlarda bu kadar şiddet içerikli programı seyrederken barışçı olabilecekler mi?
• Biz aşırı korumacı ve müdahaleci davranırken onların özgüvenleri gelişecek mi?
• Biz şimdi onlar mutlu olsun, üzülmesinler diye uğraşırken, onlar mücadele etmeden mutlu olabilecekler mi?
• Okullar, sadece akademik açıdan başarılı bireylerin yetiştirildiği kurumlar olarak mı düşünülmeli?
• Temel insanî değerleri benimsemiş bireyler yetiştirmek de okulun temel misyonları arasında değil mi?
• Çağın getirdiği olumsuz durumlar karşısında, okullar öğrencilerine rehber olabiliyor mu?
• Yükselen şiddet eğilimleri,
• Sahtekârlıkta artış (yalan söyleme, kopya çekme ve hırsızlık),
• Anne-babaya, öğretmene, yetkili kişilere karşı gelme,
• İş ahlâkında düşüş,
• Kişisel ve toplumsal sorumluluk bilincinde azalma,
• Kendine zarar verici davranışlarda (madde bağımlılığı ve intihar) artış vb.
• Değişen ve gelişen dünya ile beraber televizyon, bilgisayar oyunları, sinema, dergi, internet, oyuncaklar ve reklamlar aracılığıyla bütün dünya, artık çocuklarımızın sosyal çevresi olmuştur.
• Aile ve okul tarafından verilen değerlerle televizyon ve dış dünyanın verdiği değerler çoğu zaman farklılık göstermektedir.
• Bu noktada anne babaların işleri daha da zorlaşmaktadır.

Devamı dosyada...